高等职业教育康复治疗技术专业是近七八年才兴办的新专业 , 专业建设时间短 ,很多院校因缺乏经验 ,对康复实训基地如何建设、实训项目如何开设等问题存在不少困惑 , 亟待解决。

据调查所有高职高专院校康复治疗技术专业均配备实验实训基地，但各院校实验室设置命名未规范,规模不统一,大部分院校实训室为多功能实验室，承担多种实训项目任务,各班级实训时间冲突达不到学习效果，教学产品仿真度不高实训体验感不够,且多数学校实室开放力度不够，从而导致学生上课时间学不好，其他时间学不到的显著现状。

        1、人才紧缺

2015年数据显示，我国公立医院康复医学科的执业医师约2万5千名，仅占整体执业医师的0.9%。我国康复医师占基本人群比例约0.4:10万，该比例远低于发达国家水平(5:10万)。17年我国的情况是有3万物理治疗师，缺口是10万，64%的是康复治疗学毕业，本科毕业人员占多数，其次为大专，初级人员和高级人员比例悬殊。

据KPMG调查访谈统计，2018年，全国康复治疗师数量约为5万名，但根据2012年发布的《康复医院基本标准》计算，康复医院建设最低标准为每床至少配备康复治疗师0.3名。因此，2018年中国康复治疗师配备数量应为7.5万，存在2.5万医师的配备缺口。

国际物理医学与康复医学学会前主席励建安表示，“未来5到10年内，至少需要30万名康复治疗师才能满足基本需求，康复治疗师将是今后最具发展前景的专业之一。”短期内的康复人才缺口，给康复医疗行业的快速发展带来不利的影响，相关人才的培养迫在眉睫。

造成这一现状的原因主要与康复治疗人才培养的滞后有很大关系，因此我们必须积极而有计划地发展康复治疗技术专业教育，以满足社会经济发展对康复医疗事业的近切需要。

2、专业发展瓶颈

教学设备老化、教学内容更新慢、仿真实训力度不够

        3、机遇与挑战

在行业运营方面，据中国卫生健康统计年鉴数据显示，2010年以来，我国康复医院总收入总体呈增长趋势，特别是2014-2018期间，康复医院的总收入增速均保持在20%以上，增幅显著。2018年，全国康复医院总收入达134.68亿元，较2017年增长21.8%。

在康复医师供给方面，2012-2018年，全国康复医师数量呈增长态势。2018年，全国康复医疗行业执业(助理)医师达1.33万人，执业医师数量为1.15万人。

据KPMG调查访谈统计，2018年，全国康复治疗师数量约为5万名，但根据2012年发布的《康复医院基本标准》计算，康复医院建设最低标准为每床至少配备康复治疗师0.3名。因此，2018年中国康复治疗师配备数量应为7.5万，存在2.5万医师的配备缺口。

发展意识强、行动快的院校会异军突起，成为区域内的中心康复专业，而发展慢的则会面临艰难的选择。面对这些机遇和挑战，实训室改革，为院校发展指明了新的方向。