一是专业设置方面。2010年中等职业学校专业目录中增设中医护理等专业。2015年普通高等学校、高等职业学校专业目录中开设早期教育和护理专业。2016年增补了幼儿发展与健康管理专业。2018年全国高职院校、高等学校共开设婴幼儿照护专业点1151个，招生人数29.6万人。

　　二是专业建设方面。2015年遴选18家单位作为现代学徒制试点单位。2016年与卫健委等部门共同遴选24个护理点开展健康服务示范专业点。2018年发布包括家政学、护理学在内的本科专业类教学质量国家标准，将儿科护理学等列入护理学专业课程。

　　三是支持高校加强相关课程建设。依托国家精品在线开放课程建设工作，支持高校建设了0-3岁婴幼儿生活照料、儿科护理学等，在爱课程网站等平台开放。

　　四是一些高等院校开展了这方面的科学研究工作。

　　下一步将加大工作力度。一是动态调整专业目录。在即将印发的《新版中职专业目录》中增设幼儿保育等相关专业。二是积极引导有条件的职业院校开展护理、早期教育等相关专业。三是母婴照护领域开展“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。四是进一步加强教学标准建设，推进护理、早期教育等相关高职专业教学标准修订工作。五是支持高校加强本科家政学、护理学等相关专业建设，建设婴幼儿照护服务相关一流课程。

“来源：http://www.scio.gov.cn/ztk/38650/40477/40482/Document/1654970/1654970.htm”