大健康实训室建设方案

健康服务与管理实训室建设方案

健康服务与管理实训室建设方案，包括健康检测实训室（健康检测区）、健康档案实训室（健康档案区）、健康风险评估实训室（健康评估区)、健康干预实训室（健康干预区）、膳食营养实训室（膳食营养区）、中医治未病实训室（中医治未病区）、健康咨询实训室（健康咨询区）、心理咨询实训室（心理咨询区）、健康教育实训室（健康教育区）、健康管理实训考核区的建设
1. 健康服务与管理实训室的必要性

（1）健康服务人才培养是当前高校服务国家及地方社会发展的重要使命。

（2）健康服务管理实验室是新管理、新医学互相深入融合发展趋势下，实现人才培养模式创新的必要条件。

（3）建设健康服务与管理实训室是我校开展相关专业实践教学的迫切需求。

（4）全国健康服务与管理专业的同类同期院校都开始陆续开始建设健康服务与管理实训室，对我校专业和学科建设提出了竞争性要求。

2. 健康服务与管理实训室的职能

（1）教学实训职能

（2）理实一体化职能

（3）科研价值

（4）校内价值：为全校师生提供健康体检和健康管理服务

（5）校外价值：为学校社区居民提供健康体检和健康管理服务

（6）经济价值：对校内校外提供健康管理师相关的职业培训

3. 健康服务与管理实训室的功能

（1）健康检测实训室（健康检测区）：模拟体检中心体检和流程，检测设备模拟体检中心常见检测项目，客户建档、客户创建体检服务单、客户按照流程逐个设备体检、客户体检结果汇总，出体检报告；

（2）健康档案实训室（健康档案区）：收集整理体检检测数据，收集病史、生活方式等健康档案数据，最后对健康档案进行汇总整理

（3）健康风险评估实训室（健康评估区)：使用健康管理平台开展慢性病风险评估；

（4）健康干预实训室（健康干预区）：针对以上慢性疾病，提供膳食营养、运动、睡眠、心理、生活方式改进、中医调理等干预方案和处方，干预计划制定、执行和跟踪，干预随访和干预效果评价。

（5）膳食营养实训室（膳食营养区）：人体成分分析，膳食营养分析，膳食营养配餐，膳食营养处方

（6）中医治未病实训室（中医治未病区）：模拟中医治未病科的业务，包括中医望诊、中医脉诊、中医舌诊、中医面诊，中医综合诊断，中医处方

（7）健康咨询实训室（健康咨询区）：包括膳食营养、运动、睡眠、心理、生活方式改进、中医调理、用药、就医、注意事项等咨询。

（8）心理咨询实训室（心理咨询区）：包括心理测评，心理疏导，心理干预等
（9）健康教育实训室（健康教育区）

（10）健康管理实训考核区：针对健康服务与管理实训室的功能分区，进行考核点细分，逐个考核，分等级或者打分方式进行考评。

4. 健康服务与管理实训室的建设流程

（1）设计，包括设计草图、布局图、平面设计、三维设计

（2）装修，场地布置

（3）安装实施、系统调试

（4）培训

（5）验收

5. 健康服务与管理实训室的建设周期

（1）项目申报周期：一般6-12个月，通常是前一年申报后一年的预算。

（2）招投标周期：1-3个月，这个和学校的流程和部门协作，以及招标公司的开标排期有关系。

（3）签约周期：2-4周；

（4）装修周期：1-2个月，如果不装修，可以跳过

（5）实施周期：1-2个月，如果对培训比较重视，可能会延长到3个月。

6. 健康服务与管理实训室建设方案的特点

（1）专业：从硬件到软件，从产品到服务，提供专业的建议和合理的方案，让学校有清晰的理解和有足够的选择空间。

（2）高性价比：提供适合学校特点和条件的方案，让学校能够把经费花到实处。方案中都提供性价比高的产品，并给出备选产品和比较。

（3）高效实施: 熟悉对高校采购流程，能够最快推动项目各个环节的推进；在项目实施环节，能够准确快速落地，并由全套的项目质量考核方案、培训方案。

（4）售后优质: 重视售后服务，信守承诺，并有志于与各院校在学科建设等方便建立长期合作关系；

7. 健康服务与管理实训室建设的院校

杭州师范大学健康管理实训中心、中山大学新华学院健康服务与管理专业实验室、广州市轻工高级技工学校健康服务与管理专业实训室、河南医药技师学院健康服务管理实训中心、赣南医学院健康服务与管理新专业实训平台、天津中医药大学健康服务与管理专业模拟实训室、山东工程技师学院健康服务与管理专业教学实训室、东莞市技师学院健康服务与管理实训室